Каталог ресурсов
Каталог / Среднее общее образование / Социологические науки
Всего ресурсов в рубрике: 92 (перейти)
-
Подросток и закон. Интернет-проект 2013 года. Творческая работа команды «Цветы жизни», школа № 90 г. Ярославля
Внесен: 27.02.2014, описание ресурса
http://podrostok.edu.yar.ru/quiz/13/results.html#video_2- Интеллектуальная игра «Стой! Жди! Иди!» (видео). Лучшая работа участников Интернет-проекта «Подросток и закон» 2013 года в возрастной номинации 16-18 лет.
-
Медиацентр. Дистанционный урок. Информационная безопасность в сети интернет
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#8- В мастер-классе приводится общее описание угроз, с которыми может столкнуться пользователь при работе в сети Интернет, отмечаются технологические, правовые, организационные, социально-психологические аспекты информационной безопасности, даются советы по нейтрализации угроз в сети Интернет или снижению их негативного воздействия, предлагаются возможные способы защиты личной информации при работе в глобальной сети. Мастер-класс рассчитан на широкий круг пользователей, использующих различные сервисы сети Интернет в своей работе или повседневной жизни.
-
Медиацентр. Мастер-класс. Правила, алгоритм и навыки создания социальной рекламы
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#14- Данный мастер-класс формирует общее представление о социальной рекламе, акцентирует внимание на ключевых особенностях и правилах ее создания. Описываются наиболее распространенные ошибки при создании и продвижении социальной рекламы, даются рекомендации по их устранению или снижению их влияния. В мастер-классе предлагается алгоритм создания рекламного плаката, особое внимание уделяется технологическим особенностям разработки социальной рекламы с использованием современных программ обработки графики. Мастер-класс рассчитан на учащихся образовательных учреждений, а также педагогов и методистов, предполагающих использование данной формы творческой деятельности учащихся в педагогической практике.
-
Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 9: Развитие творческого воображения
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#39- В завершающем мастер-классе по теории решения изобретательских задач особое внимание уделено приемам и способам развития творческого воображения. Вы ознакомитесь с различными уровнями творчества (с примерами реальных изобретений и авторских свидетельств), подробно изучите способы фантазирования по приемам, сможете применить эти приемы для решения изобретательских задач и проблем.
-
Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 8: Разрешение противоречий (часть 2)
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#51- Очередной дистанционный мастер-класс посвящен разрешению физических противоречий. Вы узнаете о способах разрешения противоречивых требований к технической системе в пространстве, во времени и в отношениях. Способы разрешения физических противоречий проиллюстрированы примерами технических изобретений и успешно реализованных бизнес-проектов. Также вы сможете самостоятельно попробовать применить предложенные методы разрешения противоречий на примере дополнительных изобретательских задач.
-
Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 7. Разрешение противоречий (часть 1)
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#28- Данный мастер-класс является логичным продолжением предыдущего: после обнаружения и изучения противоречий требуется научиться преодолевать их или находить разумный компромисс – об этом и пойдет речь в предлагаемом мастер-классе. Особое внимание будет уделено изучению стандартный приемов и принципов решения изобретательских задач, которые значительно облегчают поиск решения.
-
Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 6. Противоречия
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#27- Основное понятие, которому посвящен очередной мастер-класс, - это понятие противоречия. Вы рассмотрите различные виды противоречий, ознакомитесь с алгоритмом выявления противоречий, сможете находить противоречия в проблемных ситуациях, узнаете о том, что правильно выявленное противоречие – это уже сильная подсказка к решению изобретательской задачи.
-
Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 5. Системный подход
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#26- В предложенном мастер-классе речь пойдет о системном подходе к решению изобретательских задач. Вы научитесь не слепо искать случайное решение проблемы, а проводить глубокий анализ проблемной ситуации для выявления эффективного ее разрешения. Способы анализа проблемных ситуаций будут проиллюстрированы интересными практическими примерами.
-
Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 4. Изобретательские ресурсы
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#25- В данном мастер-классе обсуждается вопрос, какие доступные ресурсы можно использовать для решения изобретательских задач. Вы узнаете о различных видах ресурсов, их особенностях, на ярких примерах сможете ознакомиться со способами использования изобретательских ресурсов как в решении задач из повседневной жизни, так и в серьезных изобретениях.
-
Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 3. Идеальный конечный результат
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#23- В мастер-классе вы узнаете о том, что такое идеальный конечный результат и как его находить при решении изобретательских задач. Предлагаемые идеи иллюстрируются не только интересными примерами сложных изобретений, но и примерами из повседневной жизни. Мастер-класс рассчитан на учащихся, педагогов и методистов образовательных учреждений, интересующихся нестандартными изобретательскими и творческими задачами.
