Каталог ресурсов
Каталог / Преподаватель / Дополнительное образование / Научно-техническое направление
задачник (9)
текст лекций (1)
коллекция (1)
наглядное пособие (12)
обзор (1)
сайты учреждений (3)
план занятий (1)
Всего ресурсов в рубрике: 35 (перейти)
-
Медиацентр. Дистанционный урок. Математический кружок для 5-6 классов. Занятие 4. Делимость. Основная теорема арифметики
Внесен: 04.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#100- Занятие ведет Сергей Геннадьевич Волченков, преподаватель ЯрГУ им.П.Г.Демидова, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по информатике, автор многих математических задач различного уровня, тренер призеров и победителей областных, Всероссийских и международных олимпиад школьников.
-
Медиацентр. Дистанционный урок. Математический кружок для 5-6 классов. Занятие 5. Принцип Дирихле (часть 1)
Внесен: 04.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#104- Занятие ведет Сергей Геннадьевич Волченков, преподаватель ЯрГУ им.П.Г.Демидова, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по информатике, автор многих математических задач различного уровня, тренер призеров и победителей областных, Всероссийских и международных олимпиад школьников.
-
Медиацентр. Дистанционный урок. Математический кружок для 5-6 классов. Занятие 6. Логические задачи
Внесен: 04.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#105- Занятие ведет Сергей Геннадьевич Волченков, преподаватель ЯрГУ им.П.Г.Демидова, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по информатике, автор многих математических задач различного уровня, тренер призеров и победителей областных, Всероссийских и международных олимпиад школьников.
-
Медиацентр. Дистанционный урок. Математический кружок для 5-6 классов. Занятие 7. Клетчатые задачи
Внесен: 04.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#106- Клетчатые задачи - такие задачи, в которых действие происходит на клетчатой плоскости, например, на всем привычном листе школьной тетради. Из-за простоты и понятности клетчатые задачи очень популярны на математических олимпиадах всех уровней. Занятие ведет Сергей Геннадьевич Волченков, преподаватель ЯрГУ им.П.Г.Демидова, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике и информатике, автор математических задач различного уровня, тренер призеров и победителей областных, Всероссийских и международных олимпиад школьников.
-
Медиацентр. Дистанционный урок. Математический кружок для 5-6 классов. Занятие 8. Четность (часть 2)
Внесен: 04.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#107- Занятие ведет Сергей Геннадьевич Волченков, преподаватель ЯрГУ им.П.Г.Демидова, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по информатике, автор многих математических задач различного уровня, тренер призеров и победителей областных, Всероссийских и международных олимпиад школьников.
-
Медиацентр. Дистанционный урок. Математический кружок для 5-6 классов. Занятие 9. Геометрия. Неравенство треугольника
Внесен: 04.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#108- Занятие ведет Сергей Геннадьевич Волченков, преподаватель ЯрГУ им.П.Г.Демидова, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по информатике, автор многих математических задач различного уровня, тренер призеров и победителей областных, Всероссийских и международных олимпиад школьников.
-
Медиацентр. Дистанционный урок. Математический кружок для 5-6 классов. Занятие 10. Комбинаторика. Часть 2
Внесен: 04.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#111- Занятие ведет Сергей Геннадьевич Волченков, преподаватель ЯрГУ им.П.Г.Демидова, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по информатике, автор многих математических задач различного уровня, тренер призеров и победителей областных, Всероссийских и международных олимпиад школьников.
-
Медиацентр. Дистанционный урок. Математический кружок для 5-6 классов. Занятие 11. Можно или нельзя
Внесен: 04.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#112- Многие математические задачи начинаются словами \"можно ли…\". Ответ на такие вопросы должен быть, естественно, обоснованным. Занятие ведет Сергей Геннадьевич Волченков, преподаватель ЯрГУ им.П.Г.Демидова, член жюри и методкомиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике и информатике, автор математических задач различного уровня, тренер призеров и победителей областных, Всероссийских и международных олимпиад школьников.
-
Медиацентр. Дистанционный урок. Избранные задачи по математике. Математическая индукция (часть 1)
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#69- Дистанционный урок знакомит слушателей с принципом математической индукции, возможностями его использования при решении математических задач. Подробно разбирается порядок доказательства утверждений с помощью метода математической индукции. Порядок практического применения метода иллюстрируется как на примере задач на доказательство, так и при построении конструкций.
-
Медиацентр. Дистанционный урок. Избранные задачи по математике. Математическая индукция (часть 2)
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#70- В ходе дистанционного урока продолжается знакомство с возможностями использования метода математической индукции при решении задач. Особое внимание уделяется разбору задач комбинаторной геометрии, в том числе в качестве примера приводятся два индукционных доказательства теоремы Хелли, основанные на разных подходах. Урок ориентирован на школьников, изучающих возможности применения различных математических методов при решении олимпиадных задач.
