Каталог ресурсов
Каталог / Преподаватель / Среднее общее образование / Социологические науки
словарь (1)
энциклопедия (1)
иллюстрация (28)
текст лекций (15)
справочник (7)
коллекция (3)
наглядное пособие (21)
обзор (14)
сайты учреждений (3)
план занятий (18)
статья (9)
карта (4)
база данных (3)
Интернет-публикация (32)
Всего ресурсов в рубрике: 83 (перейти)
-
Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 3. Идеальный конечный результат
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#23- В мастер-классе вы узнаете о том, что такое идеальный конечный результат и как его находить при решении изобретательских задач. Предлагаемые идеи иллюстрируются не только интересными примерами сложных изобретений, но и примерами из повседневной жизни. Мастер-класс рассчитан на учащихся, педагогов и методистов образовательных учреждений, интересующихся нестандартными изобретательскими и творческими задачами.
-
Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 2. Методы организации творческого процесса
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#20- В мастер-классе школьники и педагоги продолжают знакомиться с основами теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Обсуждаются различные формы организации творческого процесса, подробно описываются и иллюстрируются примерами разнообразные подходы к решению изобретательских задач. Мастер-класс рассчитан на учащихся, педагогов и методистов образовательных учреждений, интересующихся нестандартными изобретательскими задачами и возможными подходами к активизации творческого процесса.
-
Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 1
Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
http://media.edu.yar.ru/media/index.html#16- Мастер-класс открывает серию занятий, посвященных своеобразной технологии творчества – теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Основные понятия ТРИЗ иллюстрируются яркими примерами изобретений и большим количеством интересных практических задач. Мастер-класс рассчитан на учащихся, педагогов и методистов образовательных учреждений, интересующихся нестандартными изобретательскими задачами и возможными подходами к активизации творческого процесса.