Общаясь со своими партнерами, принадлежащими разным культурам, говорящими на разных языках, участники узнают о мировых проблемах. Более того, диалог между школьниками стимулирует формированию их собственной точки зрения через понимание точек зрения других и заставляет их искать возможные решения.

  Тематические группы по переписке

  Тематические группы по переписке

1. Участники посылают коориднаторам запрос на участие в переписке
2. Из поступивших запросов формируются группы для переписки, представляющие различные страны, континенты и временные зоны. Имейте в виду: мы понимаем, что вы можете иметь пожелания о школах или стнанах, но мы не всегда можем принять их во внимание.
3. Каждая школа в группе переписки получит адреса школ-партнеров.
4. Школьники рассказывают о себе: имена, хобби, их школа, их страна и т.п.
5. Школы-партнеры начинают обсуждение тем, таких как права человека, непрерывное развитие, ООН/UNESCO и т.п.
6. Координаторы проекта предложат некоторые руководства по переписке, такие как вопросы и утверждения по темам "Общество будущего для всех возрастов" и "Права ребенка"
7. Каждая группа подготавливает вопросы и утверждения к 19 ноября.
8. 19 ноября эти вопросы, утверждения необходимо отправить другим группам по электронной почте.
9. Также эти вопросы и утверждения будут размещены в Интернет
10. Все группы могут начать обсуждение, обмен информацией и чат.

Обратите внимание: посылайте копию всех сообщений координаторам проекта. Мы будем писать финальный отчет и хотели бы располагать всей информацией.

Участники начинают представление команд

Создается раздел на сервере проекта

Пошлите короткий отчет координаторам

Финальный отчет Time 1999