28 апреля 2025 года обучающиеся МУ Центр «Содействие» и их родители, законные представители посетили интерактивную семейную программу в музее «Царевна-лягушка»  в рамках проекта «Выход 2.0». Проект поддерживает и раскрывает технологию семейного наставничества.

В музее дети и взрослые отправились в большое интересное, познавательное путешествие по сказке «Царевна-лягушка». В игровой форме участники познакомились с историей города Ростова Великого и загадочного озера «Неро», крестьянским бытом, русскими традициями, вспомнили героев сказки, увидели большое собрание экспонатов-лягушек. Нашим ребятам удалось проявить молодецкую удаль, стреляя из лука как Иван-царевич и попробовать себя в рукоделии, плетя из лент как Василиса Премудрая. Затем все дружно одолели Кощея Бессмертного, Добро конечно же победило и дети загадали желание у «волшебного озера».

В завершении экскурсии можно было поближе рассмотреть экспонаты и даже их аккуратно потрогать, а также потанцевать.

Программа продолжилась мастер-классом «Лягушка-колокольчик». Каждый ребенок с радостью взялся за кисточки и краски, создавая свои произведения искусства. Взрослые с восторгом наблюдали, как маленькие художники с увлечением экспериментировали с цветами и узорами.

Благодарим всех, кто пришел, надеемся, что каждый получил массу приятных впечатлений!

Отдельные слова благодарности хотим выразить нашим социальным партнерам Автономной некоммерческой благотворительной организации «Агентство социальной поддержки семей и защиты семейных ценностей «Моя семья» за предоставленную возможность посетить увлекательную экскурсию и принять участие в замечательном мастер-классе. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!

"Жить безопасно и двигаться вперёд"🚴

В ходе семинара " Обеспечение психологической безопасной среды а ОУ: технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением " организованном специалистами Центра "

Стимул" участники посетили мастер-классы.

Каждому из нас в жизни требуется психологическая опора в виде семьи, друзей, работы, увлечения и чего-то другого. Чем больше таких опор, тем увереннее мы чувствуем себя в разных жизненных ситуациях. В этих случаях легче преодолевать жизненные трудности и невзгоды.

Каждый участник мастер -класса с помощью песка и миниатюрных фигурок смог найти свои "точки опоры", а карты "Внутренняя опора" помогли разобраться с вызовым нашей жизненной силы и найти то, за что мы могли бы, себя похвалить, чем можем гордиться.

Все участники проявили инициативу, активность, теплоту  и интерес!!! 

#МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев#

Видеоролик

25 апреля состоялся фестиваль «Шаг в будущее» для обучающихся 7 классов

В рамках фестиваля Центр «Стимул» организовал станцию «Психологическая гостиная», где представил формы и методы работы, которые позволяют не чему-то научиться, но точно что-то осознать.

Здесь ребята рассуждали о важных для них человеческих качествах, определили в чём их ценность.

А самым значимым стало создание портрета педагога, с которым будет комфортно общаться. 

Ведь именно комфорт - показатель психологической безопасности, возможности создания личностно-доверительных отношений

Здесь особенно хочется отметить, что дети говорили не о профессиональных качествах📚, а именно о человеческих: открытость, доброжелательность, справедливость, отзывчивость, вежливость.

Когда педагог не стремится давать оценок внешнему виду ученика, уважает другое мнение, когда готов помочь - всё это дает ощущение собственной значимости детям. 

Созданные образы педагогов посредством кинетического песка отразили умение педагога повести за собой, но не принуждая, а действительно давая опору и веру во взрослых, как солнце, которому мы всегда рады, или как радуга

В ходе обратной связи ребята высоко оценили работу на станции, возможно, потому что здесь им не давали «правильных ответов», а говорили о том, что для них действительно ценно. 

Ведь не всегда важен результат, иногда процесс имеет большее значение, потому что он подвигает на последующую рефлексию и саморазвитие себя как личности.

Спасибо командам школ нашего района за активную и продуктивную работу на нашей станции.

Среди них точно есть будущие прекрасные педагоги!

Видеоролик

23 апреля 2025г. в рамках программы повышения квалификации для воспитателей детских домов и интернатов Ярославской области педагогами-психологами МУ центр "Доверие" был проведён семинар-практикум на тему "Психологические особенности детей: что важно знать воспитателю".
Участники обозначили актуальные для них темы (самовольные уходы, агрессия, воровство и др.). В процессе работы с данными запросами психологи М.Л. Катамадзе и Н.В Хабарова обратили внимание участников на причины трудного поведения несовершеннолетних, разобрали возможные способы реагирования в той или иной ситуации.
Работа велась в активной диалоговой форме с участниками с использованием тренинговых упражнений.
В результате были получены положительные отзывы и запрос на дальнейшее сотрудничество.

        Каждый день миллионы людей спешат на работу. Чем они занимаются? Любят ли свою работу? Как выбирали род занятий? Много вопросов и сомнений стоит и перед учащимися старших классов.
       Целью занятия профориентации, которое провела социальный педагог МУ ЦППМС Хмелинина Татьяна Николаевна с учащимися 8 - 9 класса в МОУ «Вышеславской ОШ», стало самопознание, отработка навыков преодоления препятствий на пути к достижению целей, знакомство обучающихся с источниками получения информации о вакансиях.
        По традиции в начале занятия подростки выполнили упражнение «Комплимент» для создания доверительной обстановки и рабочего, хорошего настроения.
        В ходе занятия учащиеся выполняли упражнения «Шаги к успеху», сформировали позитивные установки на профессиональное будущее и саморазвитие.
        Учащиеся с удовольствием выполнили упражнение «Чемодан», в который нужно собрать необходимые качества в будущую профессиональную деятельность. Тем самым проанализировали свои возможности, способности к той или иной профессии. А также прошли самодиагностику на «определение волевых качеств».
        По итогу занятия учащиеся отметили для себя важность доводить начатое дело до конца, не создавать привычки бросать незавершенным то, за что взялись. Задачи, которые нужно ставить перед собой, должны быть реальными и выполнимыми.

C 21 апреля по 12 июня 2025 года в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» нацпроекта «Инфраструктура для жизни», инициированного Президентом Владимиром Путиным, пройдет пятое Всероссийское голосование граждан по выбору общественных территорий, подлежащих благоустройству.

В 2024 году в Ярославской области на голосование было представлено 62 объекта и дизайн-проекта благоустройства. Регион вышел в лидеры ЦФО по количеству проголосовавших за новые объекты – выбор сделали 198,4 тысячи человек (на 60 тысяч больше, чем в прошлом году).

В этом году в нашем регионе в голосовании участвуют 37 объектов. Из них 11 – это те территории, где жители выберут дизайн-проекты, – отметил Михаил Евраев. – Приглашаю всех жителей старше 14 лет принять участие в голосовании на платформе.

В наших силах сделать города и села еще более комфортными, уютными и красивыми. Больше всего объектов предложили в Ростовском округе. Там жители выберут одно пространство из шести.

Это сквер на улице Молодежной между домами №10 и 12 в поселке Ишня,

Набережная реки Сары в районе Кабацкого моста в поселке Поречье-Рыбное,

Парк Защитника Отечества на Советской площади, 4, в поселке Петровское

А также три сквера в Ростове Великом: на улицах Коммунаров, 1 (здание бывшего молодежного центра «Люкс»), Гладышева, 36а, и сквер у детского сада №7.

Информационные материалы (социальные ролики, макеты наружной рекламы, баннеры, листовки) размещены в системе «Контента» 

 видеоролик

       Социальный педагог МУ ЦППМС Хмелинина Т.Н. провела занятия с учащимися 8 - 9 классов в МОБУ «Стогинская школа» на тему: «Я и профессии»

         Целью занятия стало нацелить обучающихся на серьёзное осмысление выбора профессии. Развитие представлений, понятий о своих возможностях в мире профессий с их особенностями.

       В ходе занятия подростки выполнили упражнения, которые помогают задуматься о профессиональном самоопределении.

        С удовольствием выполнили упражнение «Чемодан», в который нужно собрать необходимые качества в будущую профессиональную деятельность. Тем самым проанализировали свои возможности, способности к той или иной профессии. А также прошли самодиагностику на «определение волевых качеств».

       По итогу занятия, учащиеся отметили для себя, важность доводить начатое дело до конца, не создавать привычки бросать незавершенным то, за что взялись. Задачи, которые ставите перед собой, должны быть реальными и выполнимыми.

      Успешная профориентация школьников - это результат взаимодействия педагогов, учащихся и их родителей.

     В Полянской основной общеобразовательной школе было проведено родительское собрание для родителей 6-9 классов, целью которого стало повышение уровня информированности и вовлеченности родителей в вопросы профориентации детей.

   Педагог-психолог Гурылева В. В. рассказала, как стать для своего ребёнка надёжным ориентиром в мире профессий и какую роль играет родительская поддержка в этом непростом выборе.

      В конце собрания родители получили ценные рекомендации о том, как поддержать ребёнка в выборе профессии, а также узнали о полезных ресурсах для родителей, доступных на сайте "Билет в будущее".

💥 "КАК Я УСТАЛ..." - мы часто слышим эту фразу от родственников, друзей и знакомых. И если дома мы можем дать себе отдых от выполнения домашних обязанностей, то на работе мы не вправе этого сделать. У каждого человека наступают моменты, когда профессиональные силы на исходе, наступает апатия и улетучивается последнее желание чем-то заниматься...

☀️ Чтобы избежать подобных состояний советники по воспитанию приняли участие в важном мероприятии — тренинге по профилактике профессионального выгорания, который для нас провела специалист Центра психолого-педагогической помощи Виктория Гурылева.

⭐ Профессиональное выгорание — явление распространённое среди педагогов и специалистов, работающих с детьми. Постоянная ответственность, высокие требования и необходимость поддерживать высокий уровень энергии могут привести к чувству усталости, снижению мотивации и даже ухудшению здоровья. Именно поэтому профилактика и своевременная поддержка становятся необходимыми элементами нашей профессиональной жизни.

💫 Тренинг включал в себя различные интерактивные упражнения, групповые обсуждения и мастер-классы. Каждый участник ушёл с мероприятия с набором практических рекомендаций и техник, которые можно применять в повседневной практике.

👍 Этот опыт стал ещё одним важным этапом нашего профессионального роста и вдохновения для дальнейшего движения вперёд. Мы продолжаем учиться, развиваться и заботиться о наших детях, вдохновляя их своим примером и энергией!

17 апреля 2025 была проведена ежегодная конференция опекунов (попечителей) несовершеннолетних лиц на тему: "Азбука семейной нравственности". "Особенности нравственно-патриотического воспитания в замещающей семье".

Мероприятие открыла начальник отдела по опеке и попечительству АТМР Бирюзова С.В.

Первая половина встречи прошла в формате питч-сессии. Выступающие рассказали участникам конференции о воспитательных и образовательных ресурсах своих учреждений,  о том как важно защитить ребёнка от противоправных действий других людей или от их агрессии, а также о том, как и где можно получить помощь и поддержку семьям в трудной жизненной ситуации.

Вторая половина мероприятия прошла в формате "Профессиональных дебатов". Были затронуты такие важные темы:

✅ "Буллинг"  или как помочь ребёнку стать своим в семье, в школе, во дворе.

✅ Дженга "Осколки доброты" или что может дать ребёнку замещающая семья.

✅ Самореализация или как важно помочь детям в самоопределении, направленном на построении жизненной стратегии, вариантов, планов собственной жизни.

✅ Находили жизненные ценности с помощью филворда "Азбука семейной нравственности".

Завершили мероприятие творческим выступлением "Движение первых".

Благодарим всех причастных к данному мероприятию:

✔️Начальника отдела по опеке и попечительству Бирюзову С. В.

✔️ Ведущего специалиста Отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав АТМР Савичеву  Л. В.

✔️ Сотрудника отдела по делам несовершеннолетних ТМР Родину Н. В.

✔️  Директора центра дополнительного образования "Созвездие" ТМР Кочину И. В.

✔️ Заместителя директора по работе с детьми "Центральная библиотека система" ТМР Кирилину  Е. С.

✔️ Коллег из благотворительного фонда "Дети наши" Ирину Емцову, Ольгу Смирнову и Анну Калинину.

✔️ председателя совета "Движение первых" Мальцеву Юлию и специалиста "Движение первых" Любимовскую Анастасию, а также председателя первого отделения "Движение первых" Таисию Николаеву и участницу театра студии "Оскар" Анну Полозову.

16.04.2025 г. на базе МОУ ДО ЦВР г. Ростова Великого состоялось межведомственное совещание на тему «Ранняя профилактика детского и семейного неблагополучия» организаторами которого являлись: Управление образования администрации РМО, отдел по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации РМО, МУ Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Содействие».

На мероприятие были приглашены представители дошкольного, общего и среднего профессионального образования: заместители директоров по воспитательной работе, старшие воспитатели, педагоги-психологи, социальные педагоги.

Совещание включало в себя два этапа работы теоретический и практический на которых поднимались и обсуждались ключевые аспекты, связанные с предотвращением проблем в семьях и среди детей.

С приветственным словом к участникам совещания обратилась Бланк Мария Павловна, директор МУ Центр «Содействие» обозначив актуальность поднимаемой темы.

Чиркун Ольга Владимировна, заместитель директора ГУ ЯО «Центр профессиональной ориентации психологической поддержки «Ресурс» и Соболева Ирина Анатольевна, главный специалист отдела организации профилактической работы с детьми и подростками в дистанционном формате представили тему «Защита детства: современные вызовы и эффективные решения».

Рябинкина Алина Николаевна, заместитель главного врача Ростовской ЦРБ по детству и родовспоможению выступила с темой «Ненадлежащее выполнение родительских обязанностей по здоровьесбережению детей как риск семейного неблагополучия».

Панкратова Мария Вячеславовна, ведущий специалист отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Ростовского МР осветила тему «Порядок межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики Ростовского МР при выявлении фактов детского и семейного неблагополучия, жестокого обращения с несовершеннолетними» в которой представила механизмы взаимодействия с образовательными организациями при решении проблем неблагополучия.

Заместитель директора МУ Центр «Содействие» Шоренкова Елена Юрьевна выступила с темой «Комплексный подход к ведению работы по профилактике детского и семейного неблагополучия» представив работу Центра в данном направлении, методы поддержки всех участников образовательных отношений и важности комплексного подхода в решении проблем.

Практическую часть «Эффективные практики по обеспечению детского благополучия в образовательной организации» провела Демичева Надежда Григорьевна, заместитель директора МУ Центр «Содействие».

Итоги межведомственного совещания подвела Бланк Мария Павловна, обозначив, что мероприятие стало платформой для обмена опытом, обсуждения эффективных стратегий и методов работы с детьми и семьями, поспособствовало укреплению взаимодействия между специалистами образовательных организаций и других ведомств системы профилактики.

Участники получили практические рекомендации и ресурсы для дальнейшей работы.

Программа долгосрочных сбережений помогает накопить или получить прибавку к пенсии.

Вы заключаете договор с негосударственным пенсионным фондом и регулярно пополняете свой счет. Если вносите не меньше 2 тысяч рублей ежегодно, государство добавляет на ваш счет до 36 тысяч рублей в год в течение десяти лет. Сумма софинансирования зависит от вашего среднемесячного дохода:

до 80 тысяч рублей — равна взносам;

от 80 до 150 тысяч рублей — составляет половину взносов;

более 150 тысяч рублей — четверть взносов.

Средства фонд инвестирует с наилучшими перспективами дохода и минимальным риском, чтобы ваши сбережения росли. При этом государство гарантирует сохранность денег — до 2,8 миллиона рублей.

Если хотите узнать, сколько вы сможете накопить с помощью ПДС, воспользуйтесь специальным калькулятором на сайте моифинансы.рф.

Подробные информационные материалы   здесь

#РостовскийРайон #ПДС #МоиФинансы

🟢 В ходе семинара-практикума «Обеспечение психологически безопасной среды в ОУ: технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением», организованном специалистами Центра «Стимул», участники посетили мастер-классы🎯

🖌👩🎨Так на мастер-классе «Взаимодействие взрослого и ребенка: ожидания и реальность» посредством арт-терапевтической техники участники сформировали представление о посланиях детей нам, взрослым, которые отражаются в их поведении, зачастую девиантном. И как часто, мы, взрослые, неверно расшифровываем эти послания, тем самым теряя доверие детей.

💡Такая техника может быть использована в консультативной работе для прояснения трудностей взаимодействия между родителем и ребенком, наглядно позволяя увидеть ожидания ребёнка и действия родителя или другого значимого взрослого. 

#МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев #МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев#

#МУЦентрСтимул

Видеоролик

🟢 В ходе семинара-практикума «Обеспечение психологически безопасной среды в ОУ: технологии работы с несовершеннолетними с девиантным поведением», организованном специалистами Центра «Стимул», участники посетили мастер-классы🎯

🖌👩🎨Так на мастер-классе «Взаимодействие взрослого и ребенка: ожидания и реальность» посредством арт-терапевтической техники участники сформировали представление о посланиях детей нам, взрослым, которые отражаются в их поведении, зачастую девиантном. И как часто, мы, взрослые, неверно расшифровываем эти послания, тем самым теряя доверие детей.

💡Такая техника может быть использована в консультативной работе для прояснения трудностей взаимодействия между родителем и ребенком, наглядно позволяя увидеть ожидания ребёнка и действия родителя или другого значимого взрослого. 

#МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев #МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев#

#МУЦентрСтимул

Видеоролик