Распоряжением Губернатора Ярославской области от 01.04.2025 № 58-р в Ярославской области с 7 апреля по 7 мая 2025 объявлен Месячник пожарной безопасности.

Месячник пожарной безопасности – ежегодная профилактическая акция, целью которой является пропаганда противопожарных знаний среди населения, предупреждение пожаров, повышение эффективности работы по информированию населения о правилах пожарной безопасности.

Учреждения образования Ростовского муниципального округа регулярно участвуют в этой акции, призывая детей и взрослых быть осторожными с огнем в быту и соблюдать простые правила пожарной безопасности.

В целях недопущения возникновения пожаров «Пожарно-спасательная служба Ярославской области» рекомендует всем жителям частного жилого сектора, владельцам садовых и дачных участков неукоснительно соблюдать правила пожарной безопасности при уборке территорий от мусора и сухой травы.

Напоминаем о том, что не затушенная сигарета, костёр или мангал в сухую и ветреную погоду могут стать причиной крупного природного пожара.

Каждый гражданин при обнаружении пожара или признаков горения (задымление, запах гари, повышение температуры и т. п.) обязан:

- немедленно сообщить об этом по телефону «01», «101» или «112»;

- принять меры по предупреждению людей о пожаре;

- принять меры по тушению пожара;

- встретить прибывающие подразделения пожарной охраны.

6 апреля 2025 года в Службе сопровождения Центра «Содействие» г. Ростов Великий состоялось необычное родительское собрание на тему: «Что делать, если ребенок «ничего не хочет»?».

Спикером выступила Светлана Строганова – приемная мама и программный директор Благотворительно Фонда «Дети Наши» г. Москва. Это уже вторая встреча с ростовскими родителями и специалистами. Светлана затронула актуальную тему мотивации детей к обучению и поделилась собственным опытом.

Участники рассмотрели вопросы понимания и принятия индивидуальных особенностей ребенка, учились определять уже сложившуюся на данный момент систему убеждений, мотивирования и наработать новую, более рабочую, которая сформирует опыт и позволит ребенку выйти на другой уровень поведения. Светлана дала рекомендации родителям, как помочь им скорректировать паттерны в поведении  подростка. В конце её выступления, желающие поделились своими впечатлениями, тревогами и получили ответы на вопросы.

Затем Анна Калинина, координатор направления «Семейное устройство» БФ «Дети наши» рассказала участникам о запуске нового в Ярославский области Проекта– «Временные ресурсные семьи, как вариант решения проблем семей в тяжелой жизненной ситуации без размещения ребенка в учреждение». Временным домом для ребенком может стать гостевая семья.

В завершении встречи родители поблагодарили спикеров, организаторов и выразили желание участвовать в новых семинарах Фонда, определив для себя интересующие темы: учебные проблемы, взаимоотношения, буллинг, телефонная игровая зависимость, финансовая грамотность, «трудное» поведение в подростковом возрасте, упрямство, гендерное воспитание, как вести себя, когда у ребенка что-то не получается, мотивация и воспитание, ресурсы родителя.

Благодарим участников за интерес и стремление повышать свои родительские компетенции и активную позицию.

6 апреля 2025 года в Службе сопровождения Центра «Содействие» г. Ростов Великий состоялось необычное родительское собрание на тему: «Что делать, если ребенок «ничего не хочет»?».

Спикером выступила Светлана Строганова – приемная мама и программный директор Благотворительно Фонда «Дети Наши» г. Москва. Это уже вторая встреча с ростовскими родителями и специалистами. Светлана затронула актуальную тему мотивации детей к обучению и поделилась собственным опытом.

Участники рассмотрели вопросы понимания и принятия индивидуальных особенностей ребенка, учились определять уже сложившуюся на данный момент систему убеждений, мотивирования и наработать новую, более эффективную, которая сформирует опыт и позволит ребенку выйти на другой уровень поведения. Светлана дала рекомендации родителям, как помочь им скорректировать паттерны в поведении  подростка. В конце её выступления, желающие поделились своими впечатлениями, тревогами и получили ответы на вопросы.

Затем Анна Калинина, координатор направления «Семейное устройство» БФ «Дети наши» рассказала участникам о запуске нового в Ярославский области Проекта– «Временные ресурсные семьи, как вариант решения проблем семей в тяжелой жизненной ситуации без размещения ребенка в учреждение». Временным домом для ребенком может стать гостевая семья.

В завершении встречи родители поблагодарили спикеров, организаторов и выразили желание участвовать в новых семинарах Фонда, определив для себя интересующие темы: учебные проблемы, взаимоотношения, буллинг, телефонная игровая зависимость, финансовая грамотность, «трудное» поведение в подростковом возрасте, упрямство, гендерное воспитание, как вести себя, когда у ребенка что-то не получается, мотивация и воспитание, ресурсы родителя.

Благодарим участников за интерес и стремление повышать свои родительские компетенции и активную позицию.

2 апреля 2025 года в рамках Фестиваля инклюзивных практик Ярославской области состоялось заседание регионального методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов образовательных организаций Ростовского, Гаврилов-Ямского, Борисоглебского, Ярославского и Переславского районов на тему: «Современные образовательные технологии как средство повышения качества коррекционной помощи детям с ОВЗ».

Организаторами мероприятия выступили: ГАУ ДПО ЯО ИРО г. Ярославль, Управление образования администрации Ростовского МР, МУ Центр «Содействие»,  ГМЗ «Ростовский кремль».

Заседание прошло на базе ГМЗ «Ростовский кремль», в музее Ростовского купечества.

С приветственным словом к участникам МО выступила директор МУ Центр «Содействие» М. П.Бланк.

Далее заместитель директора центра «Содействие» Е. Ю. Шоренкова рассказала об информационно-методической деятельности Центра как одном из направлений работы специалистов.

Учитель-логопед МДОУ детский сад №8, г. Ростов Великий  М. М. Мирасова выступила по теме «Формирование фонематических процессов у детей с речевыми нарушениями старшего дошкольного возраста средствами современных логопедических игр и пособий».

Учитель-логопед МДОУ детский сад №23, г. Ростов Великий  Т. В. Пакина поделилась опытом работы логопеда в летний период, рассказала о речевом лагере «Территория слов».

Далее А. В.Сорокина, учитель-логопед МДОУ детский сад №1 г. Ростов Великий, провела с участниками заседания мастер-класс «Использование универсальных дидактических игр в коррекционной работе с детьми с ОВЗ».

М. А. Градова, учитель-дефектолог МУ Центр «Содействие», не только рассказала о том, как развивать межполушарное взаимодействие у младших школьников, чтобы повысить их успеваемость, но и провела мастер-класс на эту тему.

Далее Е.Е. Онищенко, руководитель арт-студии «Зелёная полоса» ГМЗ «Ростовский кремль» выступила с докладом «Приобщение детей с ОВЗ к историческому и культурному наследию через совместные проекты образовательных и социокультурных учреждений».

Далее М. П. Бланк подвела итоги заседания. Мероприятие завершилось экскурсионной программой «Кекины:  род, судьба, наследие».

3 апреля 2025 зам. директора МУ центр "Доверие" Тучкова О.В. приняла участие в районном межведомственном обучающем семинаре ТКДНиЗП Фрунзенского района города Ярославля с темой "Суицидальное поведение детей и подростков.Маркеры суицидального риска". Выступление вызвало живой отклик.

Коллектив Центра присоединяется к Ежегодной Всемирной Акции, посвящённой Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма. Синий цвет - символ этой акции. Работает Федеральный центр, развивается диагностика. Но этого недостаточно. Важно, чтобы наше общество научилось бережному отношению к особым людям. Давайте будем добрее друг к другу.#зажгисиним

#МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев #МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев#

Психологическая служба нашего района всегда стремится к развитию.

Яркий пример этому - участие в региональном этапе Всероссийского конкурса «Педагог-психолог 2025» Прохорова Анатолия Николаевича, педагога-психолога МОУ СШ 3.

Он достойно справился с конкурсными испытаниями, позволившими представить свой опыт и раскрыть лучшие профессиональные качества.

Конечно, потенциал наших педагогов-психологов безграничен!

Но КОНКУРС - не только проверка профессионализма, но и, прежде всего, твоей стойкости и самообладания.

Поэтому Анатолий Николаевич действительно СМЕЛЫЙ человек и настоящий профессионал своего дела!

Так держать!

Только вперед! К развитию, самосовершенствованию и новым победам над собой 

Гордимся ОЧЕНЬ 

#МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев #МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев#

#МУЦентрСтимул

Наступает теплая погода и, вполне естественно, мы начинаем чаще и шире открывать окна, чтобы наполнить свой дом свежим весенним воздухом. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности. И животные, кстати тоже.

Открытое окно может быть смертельно опасно для ребёнка. Каждый год от падений с высоты гибнет и травмируется огромное количество детей.

Существуют меры, которые обезопасят  от несчастного случая.

1. Не оставляйте ребенка без присмотра. Даже отвлекаясь на несколько минут, можно упустить момент, когда он полезет на подоконник.

2. Ставьте специальные ограничители на окна.

3. Если нет такой возможности – демонтируйте ручки в  комнатах и используйте их только по необходимости.

4. Не рассчитывайте на москитную сетку. Даже самые качественные не выдержат веса ребенка.

5. Отодвиньте мебель от окон, чтобы ребенок не смог по ним залезть на подоконник.

6. Объясните ребенку, что окно – это опасно. Причем делать это надо как можно чаще и понятнее, например, через игру.

Будьте внимательны и берегите себя и своих близких!!!!

Каникулы – замечательная пора, пока дети отдыхают и набираются сил, педагоги, тем временем, повышают уровень профессионального мастерства, обмениваются опытом. Так 26 марта,  на базе МОУ Карабихская ОШ ЯМР  прошел межрайонный практический семинар "Педагогическая мастерская «Ребёнок в зоне внимания учителя», в котором приняли участие специалисты Центра Петухова Н.А., Семенюк И.В., они провели мастер – класс для педагогов: «Использование наглядных, словесных и практических методов обучения и воспитания с учетом психофизиологического состояния ребёнка», где представили опыт работы по применению и использованию наиболее эффективных методов и приёмов, используемых в работе с детьми с ОВЗ. Семинар вызвал живой интерес у педагогов, благодаря своей актуальности и практической значимости.
 
#МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев #МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев#
#МУЦентрСтимул

В конце марта 2025 года на базе МАУ «ГЦМС» стадион «Спартак» прошел инструктивно-методический лагерь «Я-вожатый» для студентов-практикантов ГПОУ ЯО Ростовский педагогический колледж.

Педагоги-психологи МУ Центр «Содействие» О.В. Дувакина и С.В. Дойкова провели для них практические занятия на тему «Использование круга сообщества для разрешения и профилактики конфликтов в детских коллективах».

Будущие педагоги с интересом отнеслись к данной технологии работы и отметили, что найдут ей применение при работе как в летних оздоровительных лагерях, так и в педагогической практике.

В феврале 2025 АНБО "Моя семья" запустили проект «Приёмная семья. Первый год жизни», реализуемый при поддержке Фонда президентских грантов , который охватывает сразу несколько муниципальных образований Ярославской области. 
Естественно, реализовать такой масштабный проект (да, пожалуй, любой проект) в одиночку невозможно, и его специалисты  очень рады сотрудничеству со службам и специалистам сопровождения опекунов/попечителей.
АНБО "Моя семья" благодарит за помощь и содействие своих партнёров, в число который входит МУ центр "Доверие"

В мероприятии принимали участе педагоги-психологи МУ центр "Доверие" С.В. Денисова и Т.Н. Иванова

25 марта 2025 года на базе МУ Центр «Содействие» заместитель директора Н.Г. Демичева  и педагог-психолог О.В. Шарова МОУ Семибратовская СОШ в составе муниципальной команды Ростовского МР провели инструктивно-методический семинар «Обеспечение детского благополучия» для педагогов-психологов и социальных педагогов всех школ района.

В ходе семинара были рассмотрены вопросы значимости обеспечения детского благополучия и его актуальные угрозы; виды и маркеры деструктивного поведения несовершеннолетних; меры незамедлительного реагирования работников образовательных организаций на ситуацию неблагополучия и деструктивных проявлений.

В практической части специалисты рассмотрели способы повышения эффективности профилактической работы в школе, в том числе с использованием информационного ресурса «ДеструктСтоп». В режиме мозгового штурма определили действенные приёмы установления контакта с детьми и родителями как инструмента преодоления и профилактики деструктивного поведения.

24 марта 2025 года  в МУ Центр «Содействие» прошло обучение группы школьников навыкам применения медиации для разрешения и профилактики конфликтов в классных коллективах.

Это был первый этап обучения, во время которого обучающиеся расширили свое представление о медитативных технологиях, роли и позиции медиатора. Значительная часть занятия была посвящена развитию коммуникативных навыков обучающихся и знаний в области конфликтологии.

Специалисты центра приняли участие в XI Муниципальной конференции. На Марафоне эффективных инновационных практик предоставили мастер-класс "Семь дощечек мастрества" (вариативность использования головоломки Танграм на коррекционно-развивающих занятиях). Коллеги познакомились с самим пособием и вариантами её применения.Услышанное тут же применили на практике. Магический квадрат отлично активизирует умственную деятельность,воспитывает  характер и решает множество задач

Человек не изменится, пока не поймёт, что боль от того, что он ничего не меняет намного хуже боли от перемен. Потому что жизнь либо легкая сейчас и тяжелая потом. Либо тяжелая сейчас и легкая потом. Если мы выбираем легкий путь сейчас, например, сидя сейчас в телефоне и отказываясь от тренировки, то со временем мы потеряем подвижность и возможность свободно двигаться в будущем. Получается, легко сейчас, тяжело - потом. У всего в жизни есть последствия.
Если мы выбираем фастфуд вместо приготовления здоровой еды, то это упрощает жизнь сегодня, но последствием этого упрощения могут стать сердечно-сосудистые заболевания в будущем. Рано вставать, действовать и становиться лучше всегда сложнее. 
И это работает во всех сферах. 
Будь то тело, финансы или отношения. Выбор трудного пути сейчас значительно облегчит вашу жизнь в будущем.
 
Эти и другие схожие вопросы были рассмотрены на семинаре в Центре «Стимул» «Формирование бережного позитивного отношения к окружающему пространству» с участием протоирея Иннокентия.
Только наша активная позиция может сделать лучше нас и наши взаимоотношения с окружающими.