Во время каникул педагоги-психологи ГОУ ЯО «Центр помощи детям» ТО ППМСС №2 Дарья Сергеевна Зеленкова и Полина Николаевна Кудрявцева успешно провели тренинг «Основы эффективной коммуникации подростков» - в рамках районного мероприятия «Школа актива» в молодежном центре. Программа направленна на ребят 12-17 лет: участников «Школы актива», а также всех подростков, желающих улучшить навыки общения. В ходе занятий участники:

• Освоили техники активного слушания и четкого выражения мыслей;
• Изучили роль невербальных сигналов (жестов, мимики, интонации) в общении;
• Отработали способы конструктивного разрешения конфликтов;
• Потренировались в командной работе и взаимопонимании.

Формат тренинга включал:

• интерактивные упражнения;
• ролевые игры;
• разбор реальных ситуаций;
• обратную связь от психологов.

Участники отметили, что приобрели навыки уверенного общения со сверстниками и взрослыми, научились лучше понимать эмоции окружающих и находить общий язык в разных ситуациях.

Психологи Центра подчеркнули позитивную атмосферу и высокую вовлеченность подростков – это помогло добиться заметных результатов за время тренинга.

Благодарим всех участников и организаторов «Школы актива» за сотрудничество! Следите за анонсами новых мероприятий на нашем сайте и социальных сетях.

30-31 марта 2026 прошёл городской педагогический Форум "Ярославская весна", посвященный 100-летию муниципальной системы образования. В программу включены презентации эффективного педагогического опыта, продуктов инновационной деятельности муниципальных площадок города Ярославля.

В рамках Форума зам директора МУ центр "Доверие" Ю.Г. Бакунова, учитель-дефектолог Е.А Бывшева провели практико-ориентированный семинар "Норма и патология у детей. Сравнительные характеристики современных детей с ОВЗ (норма, ТНР, ЗПР)". Получены положительные отзывы и благодарности от специалистов образовательных комплексов и городского центра развития образования.

31 марта 2026 года прошло ставшее уже традиционным практическое занятие для студентов 3 курса Ростовского педагогического колледжа в рамках подготовки к деятельности их в качестве вожатых в летних детских оздоровительных лагерях – студенческий инструктивно-методический лагерь «Я – вожатый». Педагоги-психологи О.В. Дувакина и С.В. Дойкова познакомили студентов с технологией применения медиативной технологии «круг сообщества» для профилактики и разрешения конфликтов в детских коллективах. Круг сообщества — это восстановительная технология, которая используется для урегулирования конфликтов, сплочения коллектива, обсуждения проблемных ситуаций и профилактики напряжённости в коллективах. Она основана на принципах восстановительной медиации и предполагает групповое обсуждение в безопасной атмосфере с соблюдением определённых правил.

Вместе со специалистами студенты обсудили ситуации, в которых этот метод может быть применён: это и разрешение конфликтов, в которые вовлечены группы людей (например,  групповые конфликты в классе), и  профилактика конфликтов через сплочение коллектива, формирование навыков конструктивного общения, и поддержка и «исцеление» пострадавшего от конфликта, когда важно проявить взаимопонимание. 

Обозначили преимущества метода, особенно отметили  активное участие всех членов коллектива в обсуждении заявленной темы, а также наличие возможности отреагирования негативных эмоций. Участники могут выразить чувства, услышать позиции друг друга и снизить напряжение. Студенты проявили высокий интерес к освоению технологии проведения круга сообщества и возможности его применения в педагогической деятельности.

30.03.2026 года для обучающихся, участников профильного лагеря «Вожатский стартап» педагоги-психологи «Центра помощи детям», территориальное отделение № 2 в Ростовском МО С.В. Дойкова и О.В. Дувакина провели занятия с элементами тренинга по дополнительной общеобразовательной программе «Хочу быть лидером». Обучающиеся познакомились с основами эффективной коммуникации, понятиями невербального и вербального общения. Занятия прошли в практической форме, с использованием активных методов обучения. Участники имели возможность получить знания и навыки использования приёмов эффективной коммуникации, познакомились с эффективными стилями общения, а также расширили репертуар игр и упражнений, которые смогут использовать во взаимодействии с одноклассниками и обучающимися более младшего возраста.

25 марта 2026 года состоялся вебинар для педагогов-психологов образовательных организаций из цикла «Профилактика и коррекция нарушений в сфере эмоций и поведения у обучающихся младшего школьного и подросткового возраста. Технологии профилактики семейного неблагополучия». Ведущие вебинара – педагоги-психологи структурного подразделения Территориальный отдел психолого-педагогического и медико-социального сопровождения №2 ГОУ ЯО «Центр помощи детям» - Светлана Владимировна Дойкова и Ольга Викторовна Дувакина - подробно раскрыли тему «Профилактика и коррекция аутодеструктивного поведения подростков».

Участники вебинара получили информацию о причинах формирования аутодеструктивного поведения, поведенческих, вербальных и эмоциональных маркерах, свидетельствующих о суицидальной угрозе. Обозначены характеристики детей группы риска.

Подробно рассмотрена тема профилактики и коррекции аутодеструктивного поведения в образовательной организации, формы и методы её осуществления. Затрагивалась тема профилактики семейного неблагополучия.

Большая часть вебинара носила практический характер. Ведущие познакомили участников с опытом реализации авторской программы вторичной профилактики аутодеструктивного поведения  «Все краски жизни», направленной на формирование жизнестойкости у подростков. Были разобраны этапы работы с детьми группы риска, представлены техники для практической работы с подростками, рассмотрены примеры из практики сопровождения детей группы риска.

Участниками вебинара были не только педагоги-психологи образовательных учреждений Ярославской области, но и психологи образовательных учреждений Ивановского района Брестской области Республики Беларусь. Своим опытом психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями поведения и социальной адаптации поделилась Ларисаа Владимировна Спица – педагог-психолог ГУО «Ивановский районный социально-педагогический центр».

24 марта 2026 в 14.00 в МУ центр "Доверие" состоялся семинар для педагогов-психологов детских садов и школ МСО «Профилактика буллинга средствами кинотерапии». Ведущая: Коваленко Елена Михайловна.

В рамках семинара были рассмотрены видеоролики, методические материалы к ним. Данный материал актуален в работе с детьми и их родителями, а так же педагогами образовательного учреждения в вопросах профилактики и коррекции буллинга в образовательной среде.

24 марта 2026 в 14.00 в МУ центр "Доверие" состоится семинар для педагогов-психологов детских садов и школ МСО «Профилактика буллинга средствами кинотерапии». Ведущая: Коваленко Елена Михайловна.

Адрес: ул. Пионерская, д. 19, 4 этаж. 

В рамках семинара будут рассматриваться видеоролики, методические материалы к ним. Данный материал актуален в работе с детьми и их родителями, а так же педагогами образовательного учреждения в вопросах профилактики и коррекции буллинга в образовательной среде.

18 марта 2026 года в ГОУ ЯО «Центр помощи детям» территориальный отдел психолого-педагогического и медико-социального сопровождения № 2 состоялось совместное плановое МО педагогов-психологов, кординаторов детских служб примирения (медиации), социальных педагогов образовательных организаций Ростовского муниципального округа на тему  «Использование «Круга сообщества» для решения задач профилактической направленности в работе с обучающимися». «Дети и цифровизация. Возможности и риски».

 Ольга Николаевна Бородулина, педагог-психолог Борисоглебского МР выступила перед коллегами с темой «Дети и цифровизация. Возможности и риски». Специалист познакомила слушателей с теоретическими аспектами влияния цифровизации на формирование личности несовершеннолетних.

В практической части мероприятия Наталья Александровна Маслова, социальный педагог Центра образования «Школа № 3» г. Ростова представила собственный практический опыт использования медиативной технологии «Круг сообщества» для решения задач профилактической направленности. Специалисты приняли участие в проведении медиации и приняли участие в обсуждении этой актуальной темы.

В рамках сотрудничества ГОУ ЯО «Центр помощи детям» ТО ППМСС №2 и Государственного музея-заповедника «Ростовский кремль» 18 марта 2026 года дети, посещающие занятия «Школа развития», и их родители приняли участие в экскурсии и мастер-классе «Колокола и колокольчики».

Сотрудники Кремля познакомили детей с экспозицией. Детям объяснили технологию отливки старинных колоколов, рассказали какие бывают колокола и колокольчики по назначению (почтовый, пожарный, поддужный, корабельный и т.д.). В заключение, дети на практике освоили технику колокольного звона. Мастер-класс оказался увлекательным и познавательным. Дети, их родители и сотрудники центра остались под впечатлением. Спасибо Ростовскому Кремлю!

11 марта 2026 г. в МОУ Гимназия им. А.Л. Кекина состоялось собрание для родителей учеников 3 и 4 классов на тему «Безопасное детство». На нём с темой «Детско-родительские отношения как основа благополучия ребёнка» выступила Светлана Владимировна Дойкова, педагог-психолог ГОУ ЯО «Центр помощи детям» территориальный отдел психолого-педагогического и медико-социального сопровождения № 2. В своём выступлении Светлана Владимировна познакомила слушателей с различными аспектами воспитания детей и их  влиянием на формирование личности ребёнка. Родители в ходе мероприятия занимали активную позицию и отметили востребованность и практическую значимость полученной информации.

2 марта по инициативе управления социального развития администрации Ростовского МО состоялось общерайонное родительское собрание, посвященное вопросам безопасности детства. По традиции открыла собрание и обратилась к родителям с приветственным словом начальник управления Лариса Владимировуна Груданова.

Среди выступающих были специалисты системы профилактики детского неблагополучия, представители прокуратуры, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Педагог-психолог Центра Ольга Викторовна Дувакина выступила с сообщением на тему «Гармоничные детско-родительские отношения как основа психологического благополучия ребёнка», в котором затронула принципы построения конструктивных детско-родительских отношений, которые являются глубинной основой удовлетворения потребности ребёнка в безопасности.

Завершилось собрание сюрпризом к Международному женскому дню – выступлениями детских творческих коллективов – воспитанников МОУ Центр дополнительного образования детей им. Н.М. Тарарушкина

25 февраля 2026 года в рамках региональной базовой площадки «Организация взаимодействия с родителями в дошкольной образовательной организации проект «Взлетная полоса» состоялся семинар-практикум «Ярмарочная карусель» в МОУ СОШ «Образовательный комплекс №24 им. А.С. Пушкина»  Центр развития ребенка – детский сад № 236 г. Ярославль.

Бланк Мария Павловна региональный координатор Ярмарки социально-педагогических инноваций, руководитель Территориального отдела №2 ГОУ ЯО «Центр помощи детям», представила мультимедийную презентацию «Ярмарочное движение на Ярославской земле». В своем выступлении она отразила ключевые моменты ежегодной Ярмарки социально-педагогических инноваций в Ростове Великом и значимость Ярмарочного движения для профессионального развития педагогов.

Своими лучшими практиками поделились коллеги из МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 1 «Лидер» Центр развития ребенка-детский сад №37.

Педагоги Центр развития ребенка –детский сад № 236 г.Ярославль представали проект по взаимодействию с родителями «Взлетная полоса» , а также были проведены интересные мастер-классы.

«Ярмарочная карусель» - это обмен опытом и творческими идеями. Благодарим участников за активное сотрудничество и ценный опыт.

24 февраля 2026 года состоялось очередное заседание МО учителей-логопедов и учителей-дефектологов Ростовского МР на базе Центра развития ребёнка - детский сад √5 "Серпантин".
Руководитель Центра развития ребёнка Курганова Е. А. и старший воспитатель Соломатова А. П. провела  деловую игру с педагогами «Поле чудес».
Педагог дополнительного образования Колчина О. Г. показала фрагмент занятия кружка «Подготовка к грамоте».
Учитель-логопед Кузнецова Е. А. показала фрагмент занятия «Подготовка к грамоте» с использованием игровой системы «ФИШКИ» компании «ВОТУМ».
Педагог-психолог Чубукова Р. А. презентовала учебно-развивающее пособие для дошкольников: 1С. Дошкольное образование интерактивной системой голосования и  тестирования «ВОТУМ».

5 февраля 2026 года состоялась традиционная творческая встреча старшеклассников с выпускниками 2025 года, сдавшими ЕГЭ на высокие баллы. Каждый год министерство образования ЯО и Ярославский региональный инновационно-образовательный центр «Новая школа» проводят мероприятия для расширения информационного поля школьников о ЕГЭ.
В мероприятии приняли участие более 60 обучающихся ГОУ ЯО "Лицей # 86".
В актовом зале Лицея встретились старшеклассники, выпускники "Новой школы" прошлого года, психолог и эксперты в области организации и проведения ЕГЭ.
Как все успеть? Как справиться со стрессом? В обсуждении актуальных вопросов приняла участие педагог- психолог МУ центр "Доверие" Серебрякова С. П.
Мотивированные на обучение подростки - это особый формат!
Они экспертнее любых экспертов! На позитиве, с встроенной внутрь дисциплиной, заряженными на успех установками и стратегиями! Радость, вдохновение и успокоение для учителей и родителей.

5 февраля 2026 года состоялась традиционная творческая встреча старшеклассников с выпускниками 2025 года, сдавшими ЕГЭ на высокие баллы. Каждый год министерство образования ЯО и Ярославский региональный инновационно-образовательный центр «Новая школа» проводят мероприятия для расширения информационного поля школьников о ЕГЭ.
В мероприятии приняли участие более 60 обучающихся ГОУ ЯО "Лицей # 86".
В актовом зале Лицея встретились старшеклассники, выпускники "Новой школы" прошлого года, психолог и эксперты в области организации и проведения ЕГЭ.
Как все успеть? Как справиться со стрессом? В обсуждении актуальных вопросов приняла участие педагог- психолог МУ центр "Доверие" Серебрякова С. П.
Мотивированные на обучение подростки - это особый формат!
Они экспертнее любых экспертов! На позитиве, с встроенной внутрь дисциплиной, заряженными на успех установками и стратегиями! Радость, вдохновение и успокоение для учителей и родителей.